Защо да кажем на детето, че е осиновено?

Защо да кажем на детето, че е осиновено?

Йордан е 46-годишен мъж, с доказана практика на уважаван хирург. Има съпруга и две пораснали деца. Гордее се с успехите си както в личен, така и в професионален план. До деня, в който при случайни обстоятелства във връзка с медицински интервенция, която е необходимо да му бъде направена, Йордан разбира, че е осиновен. Никога преди

Възможностите на ненасилствената комуникация за родителите и учителите, интервю със Зорница Трифонова

Възможностите на ненасилствената комуникация за родителите и учителите, интервю със Зорница Трифонова

Зорница Трифонова e обучител по ненасилствена комуникация  и емпатично общуване към Communication Academy. Водещ e на програми за деца, тийнейджъри, родители и учители. Майка e на три деца. Заедно с това e и жена, която търси начини и възможности да изразява себе си и да следва мечтите си, да се вдъхновява и да бъде вдъхновител,

Петото издание на „Академия за родители“ в София предстои!

Петото издание на „Академия за родители“ в София предстои!

Ако очакваш дете или вече си родител, ела на 23 февруари за да се вдъхновиш и да научиш най-важните неща за родителството от най-добрите специалисти от цялата страна. Форум „Академия за родители“ тази година е на 4 нива, в 3 зали за лекции, 3 зали за практика и демонстрации, и 50+ партньорски организации, които ще

Осиновяване – какво да правим когато започнат срещите с детето?

Осиновяване – какво да правим когато започнат срещите с детето?

  Калина е дете на 2г., което от раждането си се отглежда в дом за медико-социални грижи за деца. Осиновителите й я виждат два пъти преди да я вземат вкъщи – един път в Дома (за 10 минути) и още веднъж – на осиновителното дело. Месец след осиновяването Калина е записана на детска градина. Сега

Кампания на УНИЦЕФ за създаване на сигурна училищна среда – постигнатото досега

Кампания на УНИЦЕФ за създаване на сигурна училищна среда – постигнатото досега

България е сред челните десет от общо 43 изследвани страни, засегнати от проблема „училищен тормоз“. Насилието се отразява негативно върху самочувствието и себевъзприятието на децата, върху здравето им, върху способността им да общуват и да поддържат отношения, а също и върху училищните им резултати. Затова УНИЦЕФ стартира кампания „Заедно срещу насилието в училище“ (#ДаСпремНасилието в

Заедно срещу насилието: как да му противодействаме?

Заедно срещу насилието: как да му противодействаме?

„Децата не бива да се чувстват самотни и беззащитни а част от общество, което расте взаимно и задружно, защото те са бъдещето на нацията. И двете групи – както тези, които упражняват насилието, така и потърпевшите, всъщност са жертви“, сподели певецът Рафаел Пашамов-Рафи. „Сменил съм много училища. Когато бях ученик в Бургас дори се принудих да се

Заедно срещу насилието в училище – или  за програмата на УНИЦЕФ за сигурна училищна среда

Заедно срещу насилието в училище – или за програмата на УНИЦЕФ за сигурна училищна среда

Насилие е, когато друг човек ти причинява нещо, което те обижда или наранява и може да навреди трайно на физическото и психичното ти здраве. To има различни форми – физическо, психологическо, сексуална злоупотреба, експлоатация, неглижиране или малтретиране, вербално насилие, тормоз, кибер тормоз. Насилието е проблем на общественото здраве и  на правата на човека, с потенциално

На гости на център за семейно щастие „Нюанси“

На гости на център за семейно щастие „Нюанси“

Днес сме на гости в център за семейно щастие „Нюанси“. Основателки са Валентина Димитрова и Кръстина Тоткова и двете са семейни терапевти, дипломирани към Института по фамилна терапия – България. В центъра те предлагат професионална помощ и консултиране на двойки, семейства, а също така и на индивидуални клиенти, които имат нужда от подкрепа в труден за

„Неща с душа“ или за играчките с кауза с адрес град Варна

„Неща с душа“ или за играчките с кауза с адрес град Варна

Всичко, докоснато от любов, носи душа. А това важи с пълна сила за създателите на социалното предприятие „Неща с душа“. Мисията им е да изработват качествени образователни игри и материали, които внасят забавен елемент в ученето и улесняват усвояването на нови знания и умения, както и да предлагат полезни и развиващи играчки и за децата със специални

Различната грижа за осиновените деца

Различната грижа за осиновените деца

Мария е на 24г. и никога не е задавала въпроси за своето детство. Тя някак по презумция знае, че когато се е раждала в Пловдивска болница, е било 12:00ч., нямало е ток и за малко медицинското заведение е щяло да се запали, тъй като в родилното отделение са използвали свещи за осветяване, а една от

Добре дошли в Център „Ранно детско развитие“ в  Благоевград!

Добре дошли в Център „Ранно детско развитие“ в Благоевград!

Общностен център „Ранно детско развитие“ в гр. Благоевград отваря врати през август 2016 г. Целта на Центъра е реализирането на конкретни дейности за превенция на социалното изключване и намаляване на бедността сред децата чрез инвестиции в ранното детско развитие.  Днес Ви срещаме с екипа на Центъра, за да ни разкажат повече за дейността си и

Детските книги като повод за разговор, интервю с писателката Петя Кокудева

Детските книги като повод за разговор, интервю с писателката Петя Кокудева

Първата ѝ книга е „Лулу“- книга със стихотворения и за деца, и за възрастни, защото вярва, че книгите са повод за разговор и не бива да са нито само за деца, нито само за възрастни. Тя играе с думи и със смисли и ни провокира във всяка следваща своя книга: „Малки същества“, „Питанки“. И докато Лулу с лекота