Кампания на УНИЦЕФ за създаване на сигурна училищна среда – постигнатото досега

Кампания на УНИЦЕФ за създаване на сигурна училищна среда – постигнатото досега

България е сред челните десет от общо 43 изследвани страни, засегнати от проблема „училищен тормоз“. Насилието се отразява негативно върху самочувствието и себевъзприятието на децата, върху здравето им, върху способността им да общуват и да поддържат отношения, а също и върху училищните им резултати. Затова УНИЦЕФ стартира кампания „Заедно срещу насилието в училище“ (#ДаСпремНасилието в

Заедно срещу насилието: как да му противодействаме?

Заедно срещу насилието: как да му противодействаме?

„Децата не бива да се чувстват самотни и беззащитни а част от общество, което расте взаимно и задружно, защото те са бъдещето на нацията. И двете групи – както тези, които упражняват насилието, така и потърпевшите, всъщност са жертви“, сподели певецът Рафаел Пашамов-Рафи. „Сменил съм много училища. Когато бях ученик в Бургас дори се принудих да се

Как се овладява агресията в ранна детска възраст

Как се овладява агресията в ранна детска възраст

Весела Банова е клиничен психолог и психоаналитик. Автор е на различни книги за развитието на детето, сред които „Ръководство по релационна психомоторика“ и „Психомоторно развитие и психомоторни практики”. Председател на УС на Национална мрежа за децата. Настоящата лекция е от Форум Академия за родители, проведен на 24 февруари 2018 година. Темата за агресията може да

Агресията и подходи за нейното овладяване, интервю с психоаналитика Весела Банова

Агресията и подходи за нейното овладяване, интервю с психоаналитика Весела Банова

Бочко Ви кани на четвъртото издание на Академия за родители на 24 февруари 2018 г. в гр. София, в Парадайз център. За пореден път ще имате възможност да се срещнете с вдъхновяващи лектори, от които да научите важна и полезна информация за отглеждането и възпитанието на децата. Участието е абсолютно безплатно, необходимо е само да

Какви потребности на децата задоволяват електронните игри

Какви потребности на децата задоволяват електронните игри

Детските игри във всичките си разновидности представляват подготовка на детето за живота му на възрастен. В живота на възрастния има множество предизвикателства, свързани с чувства като страх и гняв, преодоляват се трудности и опасности, а стресът е всекидневен. В този смисъл детските игри представляват един „емоционален тренажор“, в който всеки от нас се е подготвял

Синът ми удря, когато, опитвайки се да общува с другите деца, те не го разбират и се отдръпват

Синът ми удря, когато, опитвайки се да общува с другите деца, те не го разбират и се отдръпват

Госпожа О: Здравейте! Действията на детето Ви не са нетипични за неговата възраст. Нормално е децата,които все още трудно изразяват преживяванията и потребностите си, поради езиковите си ограничения, да хапят, да бутат, да щипят, да удрят. Това поведение е причинено от емоция, силна фрустрация, която детето не може да овладее и управлява или от желание да

Ревността и съперничеството между децата в семейството

Ревността и съперничеството между децата в семейството

Людмил Стефанов е психолог с над 20 годишен практически опит. Консултира деца, родители, партньорски двойки. Автор е на помагала, насочени към интерактивна работа с деца, превенция на агресията, както и на книгите “Философско четиво за деца” и “Социална работа по законите на семейната система”. Води групи за личностно развитие, обучава родители, учители, социални работници по

Синът ми е на 5 и го малтретират в детската градина

Синът ми е на 5 и го малтретират в детската градина

Госпожа О:Здравейте! Съжалявам искрено, че сте изправени пред такъв проблем. Ще се опитам да отговоря на въпроса Ви, но с уговорката, че мога да дам само общи насоки, тъй като не познавам детайли от ситуацията. Първо на въпроса- дали трябва да търпите или да отвръщате на ударите? При всички положения не бива да търпите. Вярвам

Монтесори у дома

Монтесори у дома

Галина Уайнър е дипломиран монтесори учител (0-6 г.). Завършва обучението си с отличие в колеж в Дъблин, Ирландия. Занимава се с обучение, развитие и популяризиране на Монтесори метод в България. Автор е на книгата “Истинската природа на детето и метода Монтесори“. Основател и председател на Асоциация „Монтесори – Ръка за Ръка“. Собственик и управител на

Едно дете непрекъснато налага моето момиче. Как да постъпя?

Едно дете непрекъснато налага моето момиче. Как да постъпя?

Госпожа О: Права сте, че е добре детето да се научи да се отстоява, защото действително в живота си ще среща всякакви хора. Въпросът е как, кога и с кого да се отстоява. Честно казано, моделът „отговори на удара с удар“, силно ме притеснява. Първо, защото отново се залага на агресивност, второ, защото е категорично

Синът ми е на 4 години и е доста груб, когато не е в настроение или не получи желаното

Синът ми е на 4 години и е доста груб, когато не е в настроение или не получи желаното

Госпожа О: Не е необичайно такова поведение сред децата. Зад агресивните реакции обикновено стоят силни емоции: страх, гняв, дискомфорт, стрес, превъзбуда, несигурност, разочарование и т.н. Причината може да е свързана с нуждата на детето да се отстои, да се защити, а може и да се чувства фрустрирано, ако не може да получи нещо, което желае. За да

Детето е на 7г, умно, будно, но страшно агресивно. Какво да правим?

Детето е на 7г, умно, будно, но страшно агресивно. Какво да правим?

  Госпожа О: За съжаление е трудно от дистанция да се даде посока за действие по описания от Вас казус. Без да е ясна причината за агресивното поведение, няма как да се вземат решения. За целта е необходимо да се направи сериозен анализ на системата, в която детето живее – взаимоотношенията с родителите, общуването в семейството,