Какви потребности на децата задоволяват електронните игри

Какви потребности на децата задоволяват електронните игри

Детските игри във всичките си разновидности представляват подготовка на детето за живота му на възрастен. В живота на възрастния има множество предизвикателства, свързани с чувства като страх и гняв, преодоляват се трудности и опасности, а стресът е всекидневен. В този смисъл детските игри представляват един „емоционален тренажор“, в който всеки от нас се е подготвял

Родителят и детските кризи от раждането до 7 години – чакаме да минат или правим нещо?

Родителят и детските кризи от раждането до 7 години – чакаме да минат или правим нещо?

Людмил Стефанов е психолог с над 20 годишен практически опит. Консултира деца, родители, партньорски двойки. Води групи за личностно развитие, обучава родители, учители, социални работници по всички теми, касаещи детското развитие, връзката деца-родители и начинът, по който функционира семейната система. Обучаван е в Позитивна терапия, Краткосрочна терапия, НЛП, Системен подход в психотерапията.   Мариела Михайлова

Детето и света на животните, растенията и минералите

Детето и света на животните, растенията и минералите

Тази статия е базирана на психоаналитични постановки от Франсоаз Долто, на  системния подход в психотерапията, както и на  случаи от собствената ми практика. Растенията На каква възраст, например,  човешкото същество започва да усеща растенията? Според  любопитни сведения от Франсоаз Долто това става на около три месеца, дори още преди бебето да е прогледнало добре. Ако

Преди началото на играта или как се работи психодраматично с деца

Преди началото на играта или как се работи психодраматично с деца

Може ли да се създаде психодраматично пространство за деца? Психологически център „Аз и ние“ (и във фейсбук)  и Работилница за креативност (и във фейсбук) доказват, че това е възможно със създадената от тях програма за деца от 4 до 8 години „Изразявам себе си“. Целта е да се стимулира и развива себепознанието, емоционалната и социална