Как да научим детето на хигиенни навици

Как да научим детето на хигиенни навици

С бебетата е лесно да се поддържа добра хигиена – родителите контролират какво да държат, къде да играят, кога да си мият ръцете. Но колкото по-големи и активни стават децата, толкова повече усилия трябва да положим, за да ги научим самостоятелно да спазват хигиена и да се грижи за здравето си. А предизвикателствата са много. Децата

За семенцата, от които избуяват интересите

За семенцата, от които избуяват интересите

Вероятно сте си задавали въпроса как да създадете интереси у детето си, например към четенето, хубавата музика, изкуството, спорта. Дали да настояваме и изискваме детето да се занимава с важна според нас дейност или да следваме неговите предпочитания? Какво означава интерес? Интересът е любопитство да учиш, да откриваш, ангажираност към идеи, дейности и ценности продължително във

Ако си търсите хоби, опитайте с керамика

Ако си търсите хоби, опитайте с керамика

Всеки ден с детето (или децата) е динамичен, вълнуващ, вълшебен, но и изтощаващ. Със сигурност сте се замисляли за момент, в който да се порадвате на малко спокойствие, умозрителност и творчество. Момент, в който да бъдете себе си и да създадете нещо, което идва от душата Ви. Днес ще Ви разкажем за керамиката и какви

Еко Коледа за еко деца

Еко Коледа за еко деца

В събота бяхме на гости на прекрасното предаване на вълшебната Евелина Павлова по радио FM+ „Евелина в страната на чудесата“. Поговорихме си за детските игри и още куп други неща, а най-хубавото е, че си тръгнахме от интервюто вдъхновени да помислим върху един въпрос: „Може ли Коледата да е еко?“ и „Как може да научим

Какво учат децата при играта с кукли?

Какво учат децата при играта с кукли?

Приема се, че куклите са територия на момичетата, но е важно и момчетата да имат този опит, защото предлагат много възможности за учене, за опознаване на света и най-вече себе си. И все пак, какво учат децата чрез куклите? Грижа към другия Родителите са тези, които се грижат за детето.Те го хранят, къпят, повиват, играят

Как да научим бебетата да „говорят“ с жестове

Как да научим бебетата да „говорят“ с жестове

Бебетата и малките деца общуват активно дори в периода, когато още не могат да говорят. Те естествено започват да използват жестове: посочват, махат с ръце, правят мимики. Родителският ни инстинкт често ни се притичва на помощ и успяваме да разберем каква е потребността на детето, но има моменти, когато е трудно да разберем какво иска

Как да разговаряме, за да развием речта на детето

Как да разговаряме, за да развием речта на детето

Детето активно учи всеки ден и постепенно обогатява езика си. Какво можем да направим, за да подпомогнем този процес и то само чрез ежедневните занимания и разговори с него? Говорете непрекъснато Не е необходимо да имате час за развитие на речта. Достатъчно е докато играете, да обяснявате на детето какво се случва. Използвайте кратки изречения

Няколко идеи за нестандартни разходки

Няколко идеи за нестандартни разходки

Колкото и да обичате местата, на които водите детето, то може от време на време да устроите и различни преживявания, които да разнообразят и Вас, и да създадат нови преживявания за детето. Ето няколко идеи. Галерии и музей Разгледайте в културните програми какви изложби и експозиции се предлагат в момента. В някои музеи са организирани

„От нашия нищо няма да излезе!“ или как влияят очакванията на родителите

„От нашия нищо няма да излезе!“ или как влияят очакванията на родителите

Хубав слънчев есенен ден естествено те кара да излезеш навън с детето. Скоро паркът се изпълва с още много деца и родители. Децата тичат на воля, носи се весела глъч. „Ходите на английски?„- дочувам реплика близо до нас. Двама родители са застанали до пързалката. „Браво! И как е? Справя ли се? Справя се. Браво! То

Нестандартните детски градини: Планината на въображението, Япония

Нестандартните детски градини: Планината на въображението, Япония

Зала „Пикси“ е проект за интериорен дизайн за детска градина „Пиколино“ на японския архитект Мориуки Очинай. Целта му е да създаде отворено пространство за обучение по изкуствата.   Зоната за игри е оформена като планина и позволява да се изпълняват ежедневни дейности, както и концерти, представления, изложби и различни ателиета за деца. Децата може да изследват

Нестандартните детски градини: Сняг или слънце, ние сме навън, Норвегия

Нестандартните детски градини: Сняг или слънце, ние сме навън, Норвегия

Обучението навън  е концепция, която е най-силно развива в Скандинавските страни. Днес фокусът ще  ни е върху Норвегия, където градините на открито съставляват около 10 процента от всички детски градини в страната. снимка: activekidsclub.com Децата са навън, независимо от времето. Два часа вътре е твърде много време. Да се играе навън е забавно и здравословно. Както казват норвежците: „Няма лошо време, има

Какви сигнали ни пращат децата и можем ли да ги четем?

Какви сигнали ни пращат децата и можем ли да ги четем?

Децата до 2-3 години може и да имат  малко думи в речника си, но говорят активно с поведението си. Наблюдавайте ги и жестовете им ще Ви насочат към това какво искат или какво изпитват в момента. Искате от детето си да направи нещо, но изглежда все едно нито Ви чува, нито Ви забелязва. Всъщност детето