Госпожа О: Здравейте! В тази възраст не е необичайно децата да не споделят играчките си. Принципът на мислене е „Всичко, което искам е мое!“ . Затова, дори играчката да е чужда, ако той иска да играе с нея в момента, тя в неговото съзнание е негова. Освен това, на 3 години детето вече изгражда представа
Госпожа О: Здравейте! Моят съвет е, ако бабата няма против детето да спи при нея, да удовлетворите желанието му. Ако детето в този момент изпитва силна привързаност и нужда да е с баба си, няма да разбере обяснения от типа на „всеки си спи в леглото„. Дайте възможност на детето да избира къде да спи.
Госпожа О: Здравейте! Наистина е неприятно да сте свидетел на подобни ситуации. Няма родител, който да не преживее силните чувства, които детето изпитва в момент, в който са го отхвърлили. Истината обаче е, че няма как да контролираме поведението на другите, а още по-малко накараме другите деца по заповед да играят с нея. Едн нещо,
Госпожа О: Здравейте!Наблюдаваното от Вас поведение може да се дължи на много причини. Очевидно детето преживява нещо – може поведението й да е провокирано от ситуация, случила се наскоро, която я е притеснила или от стрес от предстоящата промяна. Не зная във Вашия случай дали постъпването в първи клас е напълно нова ситуация – ново
Госпожа О: Здравейте! Действията на детето Ви не са нетипични за неговата възраст. Нормално е децата,които все още трудно изразяват преживяванията и потребностите си, поради езиковите си ограничения, да хапят, да бутат, да щипят, да удрят. Това поведение е причинено от емоция, силна фрустрация, която детето не може да овладее и управлява или от желание да
Госпожа О: Здравейте! Във въпроса Ви всъщност виждам два подвъпроса. Първият, подразбирам, е свързан с това, че детето повече наблюдава и по-малко играе и се интересувате как да стимулирате повече самостоятелната игра. Във втория откривам търсене как Вие да откриете време за себе си. Ще се опитам да отговоря и на двата въпроса. Как да
Госпожа О Здравейте! Поведението, което описвате не е нетипично за децата на тази възраст. До един момент, детето не разбира границата между себе си и майка си и се чувства органично цяло с нея. Колкото повече обаче се развиват уменията му за самостоятелно придвижване, толкова повече проявява себе си като самостоятелна личност, със свои потребности
Госпожа О: Здравейте и благодаря за въпроса. Действително отглеждането на деца в двуезична средане не е лесно, изисква много време и търпение, но за сметка на това е изключително ценно пътешествие, пълно с безброй откривателства и за децата, и за възрастните около тях. Със сигурност давате на внуците си възможност да виждат света от различни перспективи,
Госпожа О Здравейте! Действително не е приятно, когато се изправите пред такова поведение, но то не е необичайно за тази възраст. Вие сама пишете, че то възниква, когато на детето му се откаже нещо или не стане така, както то е решило. Т.е. в дъното на поведението има неудовлетвореност, раздразнание, силно, непреодолимо желание да се
Госпожа О:Здравейте! Съжалявам искрено, че сте изправени пред такъв проблем. Ще се опитам да отговоря на въпроса Ви, но с уговорката, че мога да дам само общи насоки, тъй като не познавам детайли от ситуацията. Първо на въпроса- дали трябва да търпите или да отвръщате на ударите? При всички положения не бива да търпите. Вярвам
Госпожа О:Здравейте! Много е трудно еднозначно да отговоря на Вашия въпрос и напълно разбирам затруднението Ви. Започването на детска градина винаги е свързано с процес на адаптация за детето. До момента заедно сте посещавали градините и закратко и се радвам, че дъщеря Ви е реагирала спокойно и с ентусиазъм. Искрено пожелавам това да продължи и
Госпожа О: Здравейте! Изглежда ситуацията носи силни емоции за всички Вас. На първо място се опитайте да сте спокойни и Вие, и майка Ви. Това ще бъде сигнал и за детето да се справя по-добре с чувството на тъга и тревожност, които я обземат, когато се разделя с баба си. Когато Вие изразявате тревожност и
Twitter
Facebook
Pinterest
Googleplus
Можете да прекратите абонамента по всяко време.