За забраните и ограниченията с любов

За забраните и ограниченията с любов

Колкото и да не ни се иска, има ситуации, в които трябва да налагаме ограничения на децата си. Важното е да го правим така, че да запазваме достойнството им и забраните наистина да имат смисъл. Кога да налагаме ограничения? Безспорно, ако непрекъснато налагате ограничения, рискувате да възпитате дете с ниско самочувствие, което непрекъснато ще е

Слънчеви игри за студени дни

Слънчеви игри за студени дни

Навън е студено и вали, а Вие се оказвате у дома с деца, пълни с енергия и готови за приключения. Сигурно си представяте опашка за компютъра, спорове какво да се гледа по телевизията или малки тайфунчета, които обръщат къщата наобратно. Но има и друг възможен сценарий. Да, това може е да е страхотен ден, с

Как да се справим с капризите

Как да се справим с капризите

Когато детето се събуди с плач от нощен кошмар или се откаже от любимо блюдо, майката реагира с тревога и вълнение. Но що се отнася до капризите, те най-често будят у нея раздразнение. Каприз е формулировка на стремежа на децата (преди всичко от предучилищна или ранна училищна възраст) да се сдобият с нещо забранено, недостижимо

Защо детето не може да се съсредоточи?

Защо детето не може да се съсредоточи?

Някои деца лесно се съсредоточават и ориентират в пространството, докато на други са им нужни повече усилия. Невнимателните деца трудно се приспособяват в училище и въобще в ситуации, които изискват от тях да се концентрират. Ако вашият наследник влиза в групата на невнимателните, имайте предвид, че това е проблем и детето се нуждае от вашата

Как да играем с тази приказка: Медената питка

Как да играем с тази приказка: Медената питка

„Медената питка“ или известна още като „Дядовата питка“ е руска народна приказка, преразказана от Алексей Толстой. (оригинално заглавие „Колобок“). Приказката е любима на поколения деца. Ето как можем да играем с нея: Месене Омесете питка, заедно с детето. Дори децата на две години могат да участват: да сипват брашното, да чукнат яйцата, да сипят сметаната.

Как да насърчаваме децата?

Как да насърчаваме децата?

Насърчаването е най-важният аспект на отглеждането на деца. Есенцията му е в повишаването на детската увереност в себе си и на вярата, че е добро такова, каквото е, а не каквото би могло да бъде. Родители, учители и всички, които работят с деца, може да се вслушат в следващите предложения, които, между другото, важат за

Мисия: Метеоролог

Мисия: Метеоролог

Какво ще е времето утре? и Дали ще вали? са сериозни въпроси, които вълнуват всички ни. А защо времето ни интересува? Каква е връзката на времето с дейностите, които правим всеки ден или през този сезон и как можем да планираме следващата седмица? Малките метеоролози ще имат за цел да подготвят и представят тяхната прогноза

Най-важното за възпитанието през първата и втората година

Най-важното за възпитанието през първата и втората година

Доколко е добре да откликваме всеки път, когато бебето е неспокойно и кога идва моментът да приучваме детето към самостоятелност и спазване на правила? Дали гушканото в ранна възраст бебе се разглезва или напротив – става по-самостоятелно и уверено впоследствие? Как да подходим, когато бебето иска постоянно да бъдем до него? Какво да правим, когато

Чужд език от ранна възраст – доказани ползи

Чужд език от ранна възраст – доказани ползи

Видимо, вече остават в миналото необоснованите твърдения, че усвояването на чужд език трябва да се стартира след като детето е достигнало съзнателна възраст и е усвоило родния си език. На практика, вече излизаме от сферата на рамкираното обучение и все повече се налага методът на свободното комуникативно обучение на чуждия език, подобно на майчиния, имайки

Как да играем с тази приказка: Червената шапчица

Как да играем с тази приказка: Червената шапчица

Приказката е популярна от 1697 година, когато Шарл Перо я публикува в свой сборник с приказки. Познатата ни версия от детските книжки е на Братя Грим, които преразказват приказката с щастлив край и за бабата, и за малкото момиченце. Как можем да играем с тази приказка? Макет на гора Направете макет на гората. Макар и

Как децата стават нарцистични?

Как децата стават нарцистични?

Макар и да е много фина, разлика между самочувствие и нарцисизъм има. Някои специалисти я описват по следния начин: „Високо самочувствие означава да цениш себе си и качествата, които имаш, докато нарцисизмът се уповава на това на всяка цена да искаш всички хора да считат теб за най-добрия във всичко (дори и да съзнаваш, че

Детската агресия – как да се справим с нея?

Детската агресия – как да се справим с нея?

Между първата и третата годинка проявата на агресия от страна на детето не е признак на зла воля. Като наранява физически или емоционално, то не проявява безсърдечие, защото все още не си дава сметка, че другите също имат чувства. Това типично „антисоциално” поведение е толкова нормално, колкото и естествено, агресивното поведение е характеристика на възрастта. Детето гледа на другите деца като на предмети, които се движат и издават звуци, но така или иначе – предмети. Предмети, които могат да бъдат избутани или изблъскани; предмети, чиито играчки или храна само чакат да бъдат грабнати