Госпожа О: Здравейте!В действителност гризането на ноктите може да е свързано с вътрешно напрежение. Много е възможно да е предизвикано от конкретна ситуация като тази, която Вие описвате, или от различни новости и промени в нейния живот, към които се налага да се адаптира, като например: цялостната среда и взаимоотношения в яслата, изискванията към нея.
Госпожа О: Здравейте! Ще започна от края на Вашия въпрос. Казвате, че не сте перфектна майка. Аз ще кажа: „Добре, че не сте!“. Няма нужда да се стремите към перфектност, защото това означава винаги и всичко да контролирате и съответно да изпитвате вина, че не успявате. Нормално е да не знаете всички отговори, нормално е
Госпожа О: Здравейте! На страниците на „Детето играе“ може да намерите много идеи за игри за деца над 1 година. Но и Вие самата може да измисляте игри, като се базирате на нейните интереси, желания и възможности. Наблюдавайте детето си, за да разберете накъде насочва вниманието си, какво ѝ е любопитно, в каква дейност
Госпожа О: Здравейте и благодаря за въпроса! В тази възраст децата са активни и любопитни. Всичко в средата им е интересно. Вече можейки да се движат, те могат да достигнат независимо от Вас всяко кътче, да отварят всеки шкаф, да взимат всеки предмет. Не очаквайте, че детето просто ще седне и играе, при условие, че
Госпожа О: Здравейте! Нормално е децата в тази възраст да продължават да изследват света и с уста, независимо, че вече активно работят и с ръцете си. Пъхайки предмети в устата си децата изследват вкуса, текстурата, плътността, твърдостта и т.н. Повечето деца спират да го правят до към третата година, но е факт, че някои,
Госпожа О: Много е трудно да се даде готова рецепта в този случай. Действително крещенето на децата е голямо предизвикателство за родителите. Започнете с наблюдение, преди да потърсите решение. Наблюдавайте кога възниква крещенето? Опитайте се да видите отстрани собствената си реакция? Как тя се отразява на детето? Какво цели и какво постига детето с това крещене? Има
Госпожа О: Благодаря за милите думи. Радвам се, че статиите са Ви полезни. Сега на въпросите. Оставам с впечатлението, че сте установили причината, поради която момчето Ви дърпа и бута другите деца на детската площадка. Както пишете, това е неговият опит да се заиграе с тях. Ако действително, това е причината, вярвам, че би
Госпожа О: Ние от „Детето играе“ много ценим изработването на играчки у дома с детето, защото вярваме, че това е един прекрасен начин да се развива творческото мислене на децата. А възможностите са неограничени. У дома има много материали, с които може да се изработят играчки, при това полезни и развиващи различни умения на
Госпожа О: Благодаря за милите думи и за въпроса. Действително това, което описвате е много характерно за деца на тази възраст. Децата не се научават отведнъж да споделят играчките си. Още повече, че в тази възраст съвместната игра не е типична. Може да ги видите да стоят едно до друго, всяко заето в дейност, но
Госпожа О: Права сте, че е добре детето да се научи да се отстоява, защото действително в живота си ще среща всякакви хора. Въпросът е как, кога и с кого да се отстоява. Честно казано, моделът „отговори на удара с удар“, силно ме притеснява. Първо, защото отново се залага на агресивност, второ, защото е категорично
Госпожа О: Не е необичайно такова поведение сред децата. Зад агресивните реакции обикновено стоят силни емоции: страх, гняв, дискомфорт, стрес, превъзбуда, несигурност, разочарование и т.н. Причината може да е свързана с нуждата на детето да се отстои, да се защити, а може и да се чувства фрустрирано, ако не може да получи нещо, което желае. За да
Госпожа О: Бъдете спокойни. Това, което наблюдавате е нормален етап от развитието на детето. Действително, както и Вие прекрасно го описвате, когато искат нещо, децата в тази възраст го искат веднага, на момента и цялата емоция, цялото им същество е насочено към това да получат желаното. Те все още трудно разбират и овладяват емоциите си и
Twitter
Facebook
Pinterest
Googleplus
Можете да прекратите абонамента по всяко време.